Science - 1º E.P. - Primer trimestre
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Queridas familias, recordaros que el uso de estas direcciones es para ampliar libremente, en la medida de vuestras posibilidades.
- Tema 1
- Actividades de unir, colocar y escuchar sobre el otoño o las estaciones:

http://englishinteractive.net/vocabulary/weather.htm
- En la siguiente dirección, podéis hacer las actividades dónde pone “Main session” y “Plenary”

http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/seasons/eng/Introduction/default.htm
- Actividades de unir, colocar y escuchar sobre el otoño o las estaciones:
- Tema 2
En estas páginas puedes:
- Unir partes del cuerpo

http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks1/science/body_parts_p/english.htm
- Formar caras

http://www.kented.org.uk/ngfl/games/memaker_v2.html
- Poner nombre a las partes del cuerpo y hacer un puzzle

http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/our_bodies/eng/Introduction/default.htm
- Unir partes del cuerpo
- Tema 3
- Para ordenar frutas y vegetales

http://www.firstschoolyears.com/science/resources/games/ourselves/fruit/fruit.htm
- Juegos sobre alimentos
Podéis hacer las actividades dónde pone “Main session” y “Plenary”

http://www.ngfl-cymru.org.uk/vtc/healthy_eating/eng/Introduction/default.htm

http://www.nutritionexplorations.org/kids/activities/littled.asp
- Para ordenar frutas y vegetales
- Tema 4
- Ordenar seres vivos y objetos inertes

http://www.firstschoolyears.com/science/resources/games/ourselves/living/living.htm

http://techalive.mtu.edu/meec/module10/LivingQuiz.html
- Actividad similar, pero con mayor grado de dificultad por lo que debemos participar más con ellos.

http://www.usoe.k12.ut.us/curr/science/sciber00/7th/classify/living/quiz/livingqu.htm
- Pon nombre a los animales

http://www.english-forum.com/cgi-bin/00/quiz/animals.pl?1
- Forma animales juntando sus partes

http://www.britishcouncil.org/kids-games-animal-maker.htm
- Juego variado sobre seres vivos. Hacer clic o entrar en dónde pone “Ages 5-6”

http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ages/6_7/plants_animals_env.shtml
- Ordenar seres vivos y objetos inertes
Muchas gracias por participar de las actividades que proponemos.

